EL MEU VIATGE ARTÍSTIC

En aquesta entrada presento el meu mapa visual de pràctiques artístiques i culturals, on reflexiono sobre la meva relació amb les arts, tant des d’una perspectiva de participació activa com de gaudi com a espectadora.

Des de petita, l’art ha estat present en la meva vida a través de diverses disciplines. He practicat ballet, funky, flamenc, activitats que em van permetre expressar-me a través del moviment i gaudir de la música. A més, vaig fer dibuix artístic, una experiència molt especial per a mi, ja que em va fer veure com podia millorar amb la pràctica i desenvolupar la meva creativitat.

Actualment, encara que ja no practico cap disciplina artística de manera activa, continuo vinculada a l’art d’altres formes. M’agrada molt visitar museus, anar a concerts i seguir artistes, ja sigui a través de les xarxes socials o assistint a esdeveniments culturals. Aquestes experiències em permeten mantenir el contacte amb diferents formes d’expressió artística i gaudir-ne com a espectadora.

Les meves preferències actuals estan molt relacionades amb la música i la poesia i escriptura, ja que són formes d’art que em permeten connectar amb les emocions i la creativitat. A més, gaudeixo molt de cuinar i tastar menjars nous, una altra forma d’experimentació creativa que combina colors, textures i sabors. També m’agrada gravar-me cuinant i veure pel·lícules i sèries, una manera de gaudir de les narratives visuals i submergir-me en diferents mons i històries.

Un dels moments més importants de la meva relació amb l’art va ser quan feia dibuix artístic. Veure com millorava amb la pràctica em va fer una sensació de satisfacció i aprenentatge molt enriquidora. Aquesta experiència em va ensenyar que la creativitat es pot treballar i desenvolupar, i que l’art és una eina poderosa d’expressió personal.

Encara que ara em relaciono amb l’art de manera diferent, continua sent un element clau en la meva manera de viure i d’entendre el món.

Entrada similar

  • Registre 5

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquesta fase del treball, dedicada a reflexionar sobre el pas dels anys i les diferents etapes de la vida, he decidit gravar una entrevista al meu avi. He escollit aquest format perquè volia captar de manera directa i íntima la seva veu,…

  • Registre 4

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquesta part del treball he volgut representar l’etapa adulta, on gran part de la vida gira al voltant del món laboral. A través de fotografies de diferents professions —com infermeres, una perruquera i una professional de la gestió d’esdeveniments i xarxes socials— he volgut reflectir com,…

  • registre 1

    Públic

    En aquest registre audiovisual, he volgut capturar un moment quotidià que reflecteix el pas del temps: els infants entrant a l’escola. Aquesta escena, que es repeteix dia rere dia, amaga una realitat en constant transformació. Els nens i nenes que avui travessen la porta amb il·lusió i energia creixen i evolucionen,…

  • Registre 2

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquest vídeo podeu observar un grup d’adolescents entrant a l’institut, un moment simbòlic que marca el pas de la infància a una nova etapa plena de canvis. M’he fixat en les seves expressions, el llenguatge corporal i la manera com interactuen amb l’entorn….

  • Registre 3

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquestes imatges he volgut representar una etapa molt significativa de la vida: la primera joventut. Aquesta fase es caracteritza per la recerca de la mateixa identitat, la necessitat de llibertat i la descoberta constant del món i d’un mateix….

Deixa un comentari