Registre 4

En aquesta part del treball he volgut representar l’etapa adulta, on gran part de la vida gira al voltant del món laboral. A través de fotografies de diferents professions —com infermeres, una perruquera i una professional de la gestió d’esdeveniments i xarxes socials— he volgut reflectir com, en aquesta fase, les persones dediquem una gran quantitat de temps, energia i identitat a la nostra feina.

L’observació de les imatges m’ha portat a reflexionar sobre com, en l’edat adulta, el treball no només ocupa el nostre temps, sinó que sovint defineix part de qui som. He analitzat com cada professió implica unes habilitats i unes relacions específiques: la cura cap als altres, la creativitat, l’organització, la capacitat d’adaptació. També he pogut veure com, tot i tractar-se d’entorns molt diferents, totes les feines comparteixen l’esforç, la dedicació i la importància de les xarxes humanes dins l’àmbit laboral.

Aquest exercici m’ha fet prendre consciència de la rellevància que té trobar un equilibri entre vida personal i professional, ja que l’excés de dedicació a la feina pot provocar desconnexió d’altres àmbits essencials de la vida. La dificultat principal ha estat sintetitzar visualment una realitat tan àmplia i diversa com la vida adulta en unes poques imatges. Tot i això, penso que aquestes fotografies transmeten clarament com, a través de la feina, construïm part de la nostra identitat i connectem amb la societat.

Entrada similar

  • registre 1

    Públic

    En aquest registre audiovisual, he volgut capturar un moment quotidià que reflecteix el pas del temps: els infants entrant a l’escola. Aquesta escena, que es repeteix dia rere dia, amaga una realitat en constant transformació. Els nens i nenes que avui travessen la porta amb il·lusió i energia creixen i evolucionen,…

  • Registre 3

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquestes imatges he volgut representar una etapa molt significativa de la vida: la primera joventut. Aquesta fase es caracteritza per la recerca de la mateixa identitat, la necessitat de llibertat i la descoberta constant del món i d’un mateix….

  • Registre 2

    Educació artística – Aula 2
    Públic

    En aquest vídeo podeu observar un grup d’adolescents entrant a l’institut, un moment simbòlic que marca el pas de la infància a una nova etapa plena de canvis. M’he fixat en les seves expressions, el llenguatge corporal i la manera com interactuen amb l’entorn….

  • Registre 6

    Públic

    Per aquest sisè i últim registre he volgut explorar un llenguatge diferent: el text manuscrit i poètic, en forma de carta. Després d’haver treballat amb imatge i so en els anteriors lliuraments, he optat per una proposta més íntima i reflexiva, que també em permetés connectar amb el fil conductor del meu projecte: el pas del temps i les transformacions personals al llarg de la vida….

Deixa un comentari